Advies en redactie leermiddelen

 

 

 

 

 sitemap

 

 

 

home

 

 

4 maart 2010

 

home

over Tiddo Ekens

publicaties

zelf lesmateriaal ontwikkelen

leermiddelenbeleid

in portefeuille

downloads

contact

 

 

 

 

Wikiwijs en open leermiddelen:

in vijf artikelen alles op een rij

Ict en onderwijs: waar blijft de meerwaarde? >

Zelf ontwikkelen: zegen of vloek >

Doelen-didactiek >

Ontwikkelproces-overdraagbaarheid >

Presentatie-prijs >

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vertaalbureau Danka Fogl

beëdigd vertaler en tolk

Bosnisch / Servisch / Kroatisch <> Nederlands

 

 

 

 

Hogeland Educatief is in 1999 opgericht door Tiddo Ekens. Hij werkt fulltime als onderwijsadviseur en ontwikkelaar van leermiddelen(beleid).

 

Ontwikkeling leermiddelenbeleid Hogeland Educatief helpt scholen bij het ontwikkelen van leermiddelenbeleid. Voorbeelden:

·       tevredenheidsonderzoek leermiddelen

·       gewenste verhouding tussen soorten leermiddelen per vak

·       ontwikkelen met docenten van lesmateriaal op maat

 

Schrijven en redigeren Hogeland Educatief schrijft en redigeert:

·       lesmethodes voor de vakken Nederlands, geschiedenis, aardrijkskunde, mens en maatschappij

·       didactische handreikingen voor docenten

·       brochures over onderwijsbeleid

 

Training en voorlichting Denk bijvoorbeeld aan:

·       training didactische vaardigheden en educatief auteurschap

·       voorlichting over onderwijsbeleid en onderwijskundige trends

 

Opdrachtgevers Opdrachtgevers zijn educatieve uitgeverijen, SLO, Ministerie van OCW, VO-raad, Stichting NOB, scholen en andere organisaties die zich professioneel met onderwijs bezighouden.

 

 

Actueel

 

33 scholen maken leermiddelenbeleid: integratie van onderwijsvisie (maatwerk), ict, financiën en personele inzet

 

Zeven tips voor taal- en rekenbeleid in het voortgezet onderwijs

 

Taal: doorlopende leerlijnen en referentieniveaus in taalmethodes, presentatie 10 februari 2010

 

Rekenen: doorlopende leerlijnen en referentiniveaus in rekenmethodes, presentatie 5 november 2009

 

Referentieniveaus in Nieuw Nederlands vmbo-kgt 1 en 2 (werkblad)

 

Referentieniveaus in Moderne wiskunde vmbo-kgt 1 en 2 (werkblad)

 

Vraag de demoversie van de LeermiddelScan aan

 

Leermiddelenbeleid maken? Zeventien infobladen helpen u op weg

 

Nieuwsarchief>

 

 

Citaat

‘Er is niet alleen een kwantitatief maar vooral ook een kwalitatief lerarentekort.’

Harald Wiggers, voorzitter centrale directie Liemers Colllege

 

Archief citaten>

 

 

 

 

 

 

 

Hogeland Educatief